Herencia y evolución (1ra parte).

Herencia y evolución

La herencia genética: es el proceso por el cual las características de los individuos se transmiten a su descendencia, ya sean características fisiológicas, morfológicas o bioquímicas de los seres vivos bajo diferentes condiciones ambientales.

Lo esencial de la herencia queda establecido en la denominada teoría cromosómica de la herencia, también conocida como teoría cromosómica de Sutton y Boveri:

1. Los genes están situados en los cromosomas.

2. Los genes están dispuestos linealmente en los cromosomas.

Los cromosomas

No podemos hablar de herencia sin tomar en cuenta los cromosomas. En los cromosomas es dónde se encuentra la información hereditaria que determina los rasgos del individuo, quiere decir a quién se parece dicho individuo.

Los cromosomas se observan en los núcleos de las células en división,  eso se encuentra siempre en pareja.

Los cromosomas están formado por una larga médula de ADN donde cada segmento constituye un gen.

ADN: ADN significa ácido desoxirribonucleico. El ADN es la molécula que lleva la información genética utilizada por una célula para la creación de proteínas.

Gen: Un gen es un trozo de ADN que lleva la información para que se fabrique una proteína.

Tipos de genes

En la especie humana, al igual que muchas otras, los individuos tienen un conjunto de genes heredados de sus dos progenitores (padres).

Para cada característica el individuo posee dos informaciones: una herida del gen proveniente de la madre y la otra del Gen proveniente del padre.

Cada ser humano está formado por trillones de células. En cada una de ellas células existen 46 cromosomas: 44 cromosomas autosómicos y 2 cromosomas sexuales (XX en las mujeres y XY en los varones. Los 46 cromosomas corresponden a 23 aportados por el espermatozoide y 23 aportados por el óvulo, de modo que al ocurrir la fecundación se constituyen los 46 cromosomas del cigoto y de todas las células derivadas del cigoto inicial.

Cómo puedes ver tienes dos genes para determinar una misma característica. a esto se le llama genes alelos.

Cuando los genes alelos son iguales se dice que el individuo es homocigoto o de raza pura para ese Gen en particular. Sí lo sé son distintos se dice que es  heterocigoto.

Cuando un individuo homocigótico Gwen se manifiesta en el fenotipo aizen se le llama gen dominante

El genotipo: son los genes en formato de ADN que un animal, un vegetal o un ser humano recibe de herencia de parte de sus dos progenitores, madre y padre,

Los fenotipos:resultan de la expresión de los genes de un organismo, así como de la influencia de los factores ambientales, y de las posibles interacciones entre ambos.

En el estudio de la herencia se toma  encuentra la influencia del medio ambiente sobre la acción de los genes,  pues lo genes heredados por un organismo individual van a determinar las potenciales característica que se puede desarrollar,  el ambiente puede determinar Hasta qué grado se podrá desarrollar estas potencialidades.

Por ejemplo un niño que para el color de los ojos sus genes alelos son Hey para los ojos azules proveniente de la madre(r r)  igen para ojos negros provenientes del padre (R R)

Nota: Los biólogos usan letras para representar los genes. usa mayúscula para los genes dominantes minúscula para los genes recesivos.

¿Cuál puede ser el color de los ojos de un niño?

Para otro final el color de los ojos de un niño, debemos  tomar en cuenta los caracteres dominantes y recesivos de la herencia. Los caracteres dominantes son aquellos que se imponen sobre los demás y se presentan con la letra mayúscula.

Ácidos nucleicos

Los ácidos nucleicos son los principales agentes de transferencia de información biológica.  Estos son dos: ácido desoxirribonucleico (ADN)  que se encuentra en el núcleo celular  y el ácido ribonucleico (ARN)  que se encuentra presente en el núcleo y el citoplasma de la célula.

Como ya sabes el ADN tiene un papel fundamental en los procesos de reproducción y de transmisión de caracteres hereditarios,  pues el que almacena la información genética.

El ADN está formado por cadenas de unidades repetidas en forma de escalera de doble hélice denominadas nucleótidos.

Herencia y evolución (1ra parte).

By: Matemática Serie 23 on: 11:40

Magnitudes que intervienen el movimiento (M.R.U).

Una magnitud física es una propiedad o cualidad medible de un sistema físico, es decir, a la que se le pueden asignar distintos valores como resultado de una medición o una relación de medidas.

Como por ejemplo:

Un carro que se dirige hacia la capital, recorre 72 kilómetros en 45 minutos, donde el conductor iba a una velocidad de 100 km/h. En  este problema las magnitudes serian; el desplazamiento, la distancia, la velocidad y el tiempo.

El desplazamiento: es cambio de posición que experimenta un cuerpo.

La velocidad:expresa el desplazamiento que el móvil recorre en un tiempo determinado.

La distancia:es la unidad de longitud de la trayectoria descrita por un móvil, también se denomina espacio recorrido.

El tiempo:es el tiempo que tarda el automóvil para recorrer una trayectoria.

Unidades de medidas de cada magnitud:

En física, una de las cosas a destacar de las magnitudes físicas es, sus unidades de medidas, ya que todas las magnitudes se miden.

-Las unidades de medidas del desplazamientoque es lo mismo que distancia son: el metro (m) o el kilómetro (km).

-Las unidades de medidas de la velocidad: metro por segundo (m/s)  o kilometro por hora (km/k)

- Las unidades de medidas del tiempo es: segundo (seg) u hora (h)

“Recordar”

-Si tiene kilómetro y lo quiere llevar a metros, son divide entre 1000.

-Si tiene metro y lo quiere llevar a kilómetro solo multiplicación 1000.

-Si tiene hora y lo quiere llevar a segundo solo multiplica por 60 dos veces o una sola vez por 3600.

Ejemplo: 1 hora = 1 x60x60= 3600 segundos.

-Si quiere convertir segundo en horas divide dos veces por 60 o una solo vez por 3600.

Se recuerda eso, debido a que cuando se calcula la velocidad de una móvil, siempre las unidades de medidas que nos dan tienen que tener relación.

Si calculamos la velocidad de un móvil que es m/s, entones en los datos, tienen que aparecer la distancia en metro (m) y el tiempo en segundo (seg). Si no es así, hacemos las conversiones.

Fórmulas más utilizadas 

Ejemplos:

1- ) Un avión se mueve en línea recta a una velocidad constante de 400 km/h durante 1,5 h de su recorrido. ¿Qué distancia recorrió en ese tiempo?

Datos

v = 400 k/h

t = 1,5 h

d =?

Solución

 Despeje

Sustituyendo

El avión había recorrido al cabo de ese tiempo una distancia de 600 km.

2- ) En cierto lugar de la Ciudad de la Habana se escucha el “Cañonazo” a las 9 h y 20 s ¿A qué distancia de la “Fortaleza de la Cabaña” se encontrará dicho lugar?

Respuesta

La ciudad se encuentra a 6,8 km de la Fortaleza de la Cabaña.

Ejemplo resuelto 5


La figura es la representación gráfica de la velocidad con respecto al tiempo del movimiento en línea recta de un corredor.


a) ¿Qué tipo de movimiento lleva el corredor? Explica.

b) Determina la distancia recorrida por él en 6 s. Represéntala en la gráfica.

Solución

a) El corredor lleva un movimiento rectilíneo uniforme. Al analizar la gráfica nos percatamos que para cualquier instante de tiempo la velocidad es la misma, o sea, constante. Esta es una característica de este tipo de movimiento.

b) Para conocer la distancia recorrida hay que calcularla.

Magnitudes que intervienen el movimiento (M.R.U).

By: Matemática Serie 23 on: 12:30

Practica de Ciencias Naturales para 8vo grado, Mes de Octubre.

Alumno: ____________________
Prof. _______________________
Fecha: ___________________

І-)  Selecciona la respuesta correcta.

1- ) Está compuesto de carga positiva, negativa y neutra.
a- Molécula             b-) Átomo               c-) Periodo
2- ) Son aquellos que giran alrededor del átomo.
a- Los Protones       b-) Los Neutrones   c-) Los Electrones
3- ) Son átomos de un mismo elementos que tienen igual números de protones.
a-) Isotopos             b-) Moléculas          c-) Familia de átomo
4- ) Es el resultado de la combinación de dos átomos.
a-) Isotopos            b-) Moléculas           c-) Familia de átomo

ІІ-) Clasifica las siguientes especies químicas en átomos o moléculas.

1- ) C _________________     4- ) O3 ___________________

2- ) H3Bo3 ____________      5- ) Cl2 ___________________

3- ) Fe ________________     6- ) H _____________________

ІІІ-)  De los siguientes elementos diga cuál es metal y cual no.

a-) Estaño_________________ d-) Helio_____________________

b-) Hierro_________________  e-) Radio____________________

c-) Cloro _________________  f-) Plomo ___________________

ІV-) Completa

● Octete ●Electrones de valencia ● Valencia negativa  ● Valencia positiva   ●Catión  ●anión ● Energía de ionización  ● electropositivos   ●  electrones nativos    ● electronegatividad      -● enlace iónico   ● enlace covalente   ● enlace metálico  ● Cloruro de sodio

1- ) Se denomina ______________ Cuando un átomo completa su última capa con ocho electrones.

2- )  Cuando un átomo sede Cómo gana electrones a estos  se le llaman _________________

3- )  Los átomos que aceptan electrones para formar el compuesto tienen Valencia ____________ Y se convierten en un _____________

4- )  Los átomos que ceden electrones para formar el compuesto tienen Valencia _______________  y se convierten en un ______________

5- )   La ________________________  es   la energía necesaria para que un átomo arranqué un electrón de otro átomo.

6- ) La _____________________________Es la tendencia de un átomo atraer sus propios electrones así.
7- ) Él _________________________ es una sustancia formada por la unión de los elementos cloro y sodio.
8-) El enlace _________________ Se caracteriza porque átomos diferentes (uno metálico y otro no metálico) en el que un átomo cede un electrón a otro (hay una transferencia). En este caso, un átomo pierde un electrón y el otro gana un electrón extra.
9) El enlace_____________ se caracteriza porque los átomos de elementos diferentes que tienen una misma electronegatividad forman sus enlaces compartiendo pares de electrones.
10- ) el enlace ________________ se caracteriza Porque átomos similares (es decir, dos no-metálicos). En un enlace covalente los dos átomos se unen para compartir un electrón, en lugar de que un átomo tome un electrón de otro.
11-) Los electrones de __________________ quienes determinan de qué forma se unirá un átomo con otro y las características del enlace.

V-) Clasifique las siguientes reacciones química en exotérmica o endotérmicas.

1- ) La formación del dióxido de carbono

___________________________________________

2- ) La fotosíntesis de  las plantas.

___________________________________________

3- ) Descomposición de las proteínas.

___________________________________________

4- ) La evaporación de un líquido.

___________________________________________

5- ) La oxidación de los metales.

___________________________________________

6- ) La descomposición del dióxido de carbono para obtener carbono y oxígeno.

___________________________________________

VІ-) Clasifique los siguientes enlaces en covalente, iónico o metálico.

________________________________

_________________________________

 ________________________________

VІІ-) Responde las siguientes preguntas.

1- ) ¿Por qué se Mantienen Unidos los átomos que forman una molécula?

2- ) ¿Cuál es la diferencia entre un átomo y una molécula?

3- ) ¿cuándo un ion es positivo Qué nombre recibe?

4- ) ¿En qué consiste la biología de ionización?

5- ) ¿A qué llamamos electronegatividad?

6- ) ¿Cómo aumenta la electronegatividad de los elementos químicos en el sistema periódico?

7- ) ¿Cuáles formas diferentes de combinarse tienen los átomos coloque un ejemplo de cada uno?

8- ) ¿Con qué nombre se conocen los elementos que tienden a ceder electrones?

9- ) ¿Para qué se utilizan las ecuaciones químicas?

10- ) ¿Cuál es la diferencia entre una reacción endotérmica y una reacción exotérmica?

VІІІ-) De las siguientes ecuaciones, diga cual esta balanceada y cual no.

1- ) Fe + O2 → Fe2O3 ________________________

2- ) KClO3 → KCl + O2 _______________________

3- ) 4Fe + 3O2  → Fe2O3 ______________________

4- ) 2HCl + Zn → ZnCl2 H2 _____________________

5- ) H2O + N2O5 → NHO3 ______________________

6- ) Fe + Cl2 = FeCl3 ___________________________

ІX-) Balancear las siguientes ecuaciones, si no lo están.

1- )  N₂ +  H₂  ---->   NH₃

2- ) KClO₃ ----> KCl + O₂

3- ) SO₂ + O₂ ---->  SO₃

4- ) Fe₂O₃ + CO ---->  CO₂ + Fe

5- ) NaCl  ----> Na + Cl₂

_6-) K₂CO₃ + C <-->  CO + K

_7-) FeS₂ + O₂ <--> Fe₂O₃ + SO₂

X-) Lea  y analice las clasificaciones de las reacciones químicas que están en el recuadro con sus respectivos ejemplos, y luego clasifique las reacciones químicas que están más abajo en: Reaccion de síntesis, de composición o  de desplazamiento.

Reacciones químicas	Ejemplos
Reacciones de síntesis o combinación: en ese tipo de reacción dos o más sustancias sencillas se combinan para originar otras sustancias más complejas	2H₂+O₂→2H₂O     2Ha +Cl →2HaCl

>

Reacciones de composición o análisis:

una sustancia compuesta en presencia de energía se descompone para separar la muestra de orina en sus componentes

              electricidad

2H₂O       →      2H₂ + O₂

reacciones de desplazamiento o sustitución:

la reacción de desplazamiento ocurre cuando una sustancia compuesta relaciona con otras simple y esta  sustituye a uno de los elementos que forman el compuesto quedando dicho elemento libre

H₂SO₄+Zn→ZnSO₄+H₂

1- ) Mg + O → MgO _______________________

2- ) H₂O → H₂ + O₂ ________________________________

3- ) Cl H + HONa → Cl Na + H₂O __________________

4- ) s o₃+H₂O→H₂SO₄ ______________________________

Practica de Ciencias Naturales para 8vo grado, Mes de Octubre.

By: Matemática Serie 23 on: 11:45

Practica de Ciencias Naturales para 7mo grado, mes de Octubre.

Centro:_____________________
Alumno: ____________________
Prof. _______________________
Fecha: ___________________

I-) Según la pregunta coloque F o V.

1-___ Los nervios de los brazos forman parte del sistema nervioso central.

2-___  El cerebro,  el cerebro y la médula espinal son parte del sistema nervioso periférico.

3-___  el encéfalo y la médula espinal forman parte del sistema nervioso central.

5-___  la médula espinal está dividida en dos zonas.

6-___ en el sistema nervioso los nervios se encargan de transmitir la información.

7-___  hay dos tipos de nervios, el voluntario e involuntarios.

8-___  los reflejos de una persona Son movimientos voluntarios.

II-) Con los conceptos de recuadro llene los espacio en blanco.

- Sistema nervioso central  - sistema nervioso periférico    -cerebelo   -tronco encefálico - nervios  - columna vertebral   - neuronas    - cráneo   - encéfalo   -  cerebro   - médula espinal   -

1- ) El sistema nervioso está formado por millones de _______________ en el podemos distinguir el ______________________  y el ________________

2- ) El sistema nervioso central está formado por él _________________  y la ___________

3- ) El encéfalo está protegido dentro del ________________. Tiene 3 parte la cuáles son ____________________, ____________________  y ______________________

4- ) La médula espinal está dentro de la __________________________.

5- ) El sistema nervioso periférico se compone de _______________________

III-) Patea.

IV-) Decir qué función realizan los siguientes elementos:

Elemento	Función
Ganglios nerviosos
Cerebelo
Corteza cerebral
Nervio
Bulbo raquídeo
Médula espinal

V-) Donde se indica, colóquele el nombre a esas partes y diga su función.

a-) ________________________________________________________

b-) ________________________________________________________

VI-) Responde las siguientes preguntas.

1- ) ¿Qué son los nervios sensitivos?

2- ) ¿Y los nervios motores? ¿De qué parte del sistema nervioso forman parte? 

3- ) ¿Qué son los movimientos reflejos?

4- ) ¿Qué centro nervioso interviene en la elaboración de los movimientos reflejos?

5- ) Enumera los tipos de neuronas que existen.

6- ) El sistema nervioso central (SNC) de todos los vertebrados está protegido por una estructura membranosa. Escribe como se se llama y como es esa estructura en el ser humano.

7- )  ¿Qué subsistemas podemos distinguir en el sistema nervioso autónomo (SNA)? Explicar

8- ) ¿Qué partes forman el encéfalo?

9- ) Según el tipo de control que realiza el SN se clasifica en Sistema Nervioso Somático y Sistema Nervioso Autónomo. ¿A cuál de los dos nos referimos si decimos que es el que controla las acciones voluntarias de nuestro cuerpo y está controlado por el cerebro?

10- ) ¿Qué dos partes componen el sistema nervioso central?

VII-) Selecciones la respuesta correcta.

1- ) Las funciones del crecimiento y la reproducción están dirigidas por…

a) Sistema locomotor

b) Sistema circulatorio

c) NingunaFinal del formularioFinal del formulario

2- ) El conjunto de órganos nerviosos protegidos por el cráneo constituyen el:

a) Sistema Nervioso Central

b) El encéfalo

c) El cerebro

3- ) Centro elaborador de la actividad refleja. Interviene en los actos involuntarios o inconscientes como por ejemplo, el salto repentino que provoca un susto inesperado o el golpe en la rodilla que hace extender la pierna:

a) Cerebro

b) Médula espinal

c) SN Simpático

4- ) Las principales células del sistema nervioso se llaman...

a) Vertebras

b) Nervios

c) Neuronas

5- ) La hormona que hace que aprovechemos los nutrientes adecuadamente se llama ....

a) Insulina

b) Testosterona

c)Parafina

VIII-) Haz un dibujo de los componentes del sistema nervioso central y señala cada uno de sus componentes.

XI-) Lee y analiza para luego responder las siguientes preguntas.

Cuando acercamos la mano a un objeto caliente,  el sistema periférico Envía una señal (estímulo)  hacia el sistema nervioso central. es estímulo viejas de neurona en  neurona hasta llegar al centro del dolor,  donde el estímulo es procesado para poder enviar rápidamente una respuesta que es, en este caso retirar la mano y no quemarse .El sistema nervioso está formado por un tipo de célula llamada neurona ,Que permite procesar tanto los estímulos del medio externo como interno. Esta constituye la unidad funcional y estructural del sistema nervioso y es la célula más  especializada  de todo el organismo. Las partes principales de una célula nerviosa son: el soma Qué es el cuerpo de la célula,  el núcleo Dónde se encuentra el soma,  las dendritas Qué son las prolongaciones por dónde llega el impulso nervioso ilusione que es la prolongación Por dónde sale el impulso nervioso.

1- ) ¿Quién  se encarga de percibir los estamos del medio que nos rodea?

2- ) ¿Qué función realiza el sistema nervioso central?

3- ) ¿Cómo actuarían tus órganos si recibiera una descarga eléctrica(corrientazo)?

4- ) ¿Cuáles son las partes de la células?

5- ) ¿Cuáles son las parte que forman el sistema nervioso?

X-) Según la siguiente neurona, colócale sus partes.

Practica de Ciencias Naturales para 7mo grado, mes de Octubre.

By: Matemática Serie 23 on: 15:38