Practica para 7mo, Ciencias Naturales, mes de septiembre.

I-) Coloque F o V según considere.

1.___

2.___

3.___

4.___

5.____

II-) Relaciona los conceptos y une con líneas (parea)

* Fototropismo                                 • Agua                 

* Geotropismo                                  • Gravedad

* Termonastia                                   • Temperatura

* Hidrotropismo                                • Luz

III-) Con los conceptos del recuadro, completa los espacio en blanco.

•Nastia    • Fototropismo    • Geotropismo     • Hidrotropismo    • Hormonas vegetales    • Citocininas  • Auxinas  • Gigerelinas  • Tropismo  • Permanente o pasajero   • Gustación   • Gustación    • Alimentación  • Polinización

IV-)

V-) Responde la siguientes preguntas.

1- ) ¿Qué son las hormonas vegetal?

2- )  ¿Qué es la nastia?

3- ) ¿A que llamamos polinización?

4- ) ¿Qué son las auxinas?

5- ) ¿Cuáles son las principales hormonas vegetales que existen en la actualidad?

6- ) ¿Cuál es la diferencia entre las principales hormonas vegetales?

7- ) ¿Cuál es la importación en la alimentación como medio de relación de las plantas con su ambiente?

VI-) Explica y Completa la siguiente tabla de las hormonas.

Hormonas	Función
Auxinas
Ácido Abscisico
Citocininas
Giberelinas

VII-) Selecciona la respuestas correctas.

1-) Son seres vivos que reciben estímulos del medio y reaccionan ante los estímulos:
A-) Las rocas
B-) Las estrellas
C-) Las plantas
D-) Ninguna es correcta
2-) Inciden en la función de relación de las plantas:
A-) La luz y el agua
B-) La temperatura y el viento
C-) La gravedad
D-) Todas son correctas
3-) Los movimientos momentáneos y permanentes de las plantas se llaman:
A-) Nastia
B-) Tropismo
C-) Ay B son correctas
D-) Ninguna es correcta
4-) Son ejemplos de nastias:
A-) El Morivivi
B-) El Girasol
C-) Las Plantas Carnívoras
D-) Todas son correctas
5-) El crecimiento de las plantas o alguna de sus partes se debe a:
A-) Tropismos
B-) Nastia
C-) A y B son correctas
D-) Ninguna es correcta
6-) Las hormonas vegetales son compuestos orgánicos que se producen en:
A-) Grandes cantidades
B-) Bajas cantidades
C-) A y B son correctas
D-) Ninguna es correcta
7-) Las principales hormonas vegetales son:
A-) Las auxinas y las giberelinas
B-) Las citocininas y el ácido abscísico
C-) El etileno
D-) Todas son correctas
8-) Mecanismo por el que las plantas pierden agua en forma de vapor:
A-) El viento
B-) La luz
C-) El sol
D-) La transpiración
9-) En la transpiración de las plantas inciden:
A-) La temperatura
B-) El viento
C-) La luz
D-) Todas son correctas
10-) Proceso mediante el cual la planta expulsa agua:
A-) Gutación
B-) Alimentación
C-) Respiración
D-) Reproducción
11-) La alimentación de las plantas se realiza a través de:
A-) La reproducción
B-) La fotosíntesis
C-) El viento
D-) Ninguna es correcta
12-) La respiración en las plantas se produce en:
A-) En las células muertas de la planta
B-) En el exterior de las células
C-) En el interior de las mitocondrias de células vivas
D-) Ninguna es correcta

VIII-) Lee y analiza el texto para que responda las preguntas del recuadro.

Texto

Preguntas

Las plantas verdes  producen su propio alimento.  Crecen con agua, Que obtienen de la Tierra y de la lluvia.  Las plantas también obtienen  nutrientes del aire y la tierra.  Los nutrientes son sustancias buenas para la planta y le ayudan a crecer. Las plantas también necesitan la luz del sol. Utilizan esta luz Para transformar en alimento los nutrientes  que obtienen del aire y de la Tierra.  Las hojas verdes de las plantas ayudan a absorber la luz solar.  Este proceso se denomina fotosíntesis.

1- ) ¿Qué necesitan las plantas para producir sus propios alimentos? 2- ) ¿Qué beneficio  obtienen las plantas de los nutrientes que reciben de la Tierra y la lluvia? 3- ) ¿Cómo se le llama al proceso que se  da cuando las plantas reciben la luz solar?

IX-) Las plantas responden ante estímulos del medio con la floración, la fructificación, la caída de las hojas o el crecimiento. (Analizar)

X-) Observa y describe las plantas. Colóquele el nombre a cada parte.

Descripción

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Practica

Practica para 7mo, Ciencias Naturales, mes de septiembre.

By: Matemática Serie 23 on: 13:07

Tarea para 8vo,Ejercicios de propuestos de sumas y restas de racionales.

I-) Realice las siguientes suma y restas de fracciones y simplifique el resultado si se puede.

        

II-) Analice y resuelva los siguientes problemas de aplicación de la suma y resta de Fracciones.

1- ) El conductor de un camión advierte que el tanque del combustible está lleno hasta la mitad y para comenzar el viaje agrega una capacidad de combustible equivalente a 2/5 de la capacidad total. ¿Qué cantidad de combustible tiene ahora el tanque?

2- ) A Juan le dieron 1/3 de pastel y a Montse 1/5 de pastel. ¿Cuánto reunieron entre los dos?

3- )  Ana tiene 5  euros y Arturo  y 1/4 euros. ¿Cuántos euros tienen entre los dos?

4- ) El conductor de un camión advierte que el tanque del combustible está lleno hasta la mitad y para comenzar el viaje agrega una capacidad de combustible equivalente a 2/5 de la capacidad total. Durante el recorrido el camión consumió  2/3 de la capacidad total del tanque.  ¿Qué cantidad tiene el camión después del recorrido?

5- ) Un niño bebió de un sorbo 1/2 de la botella y en otro sorbo 1/3. ¿Cuánto bebió entre los dos sorbos?

6-) Un hombre vende 1/3 de su finca ,  1/8 se la regala a su hijo. ¿Cuál es la cantidad de tierra que le queda al hombre?

7-) Andres tiene 100 pesos y le da a María un 1/4 del dinero y a Pedro 1/6

¿Qué cantidad del dinero le quedo a Andrés?

8- ) Durante la mañana, Karina vendió 1/4 kg de salami; luego, despachó 3/4 kg de salami; y un poco más tarde, otro 1/4 kg.

¿Qué cantidad de queso vendió en total  Karina?

9-) Sebastián partió un queso en ocho partes, es decir, tiene 8/8; ¿Cuánto le quedó del queso si vendió sólo dos partes, es decir 2/8.?

10- ) Del ejercicio anterior  don Sebastián vende por la tarde otros tres pedazos de su queso, Cuánto le queda de su pieza original de queso?

Tarea para 8vo,Ejercicios de propuestos de sumas y restas de racionales.

By: Matemática Serie 23 on: 12:33

Tarea-7mo, Ejercicios Propuestos de sumas y restas de números enteros.

I-) Realiza las siguientes sumas y diferencias de números. enteros
a) (+3) + (-5) =
b) –(+4) – (+6) =
c) – (-5) + (+7) =
d) -(+3) + (+1) – (-4) =
e) -(+2) - (+1) – (+5) =
f) -(+2) + (-1) + (-4) – (-5)=
g) -(+1) - (+3) - (-4) – (-5)=
h-) (10) - (13) - (-4) – (-4)=
i-) (-7) - (+4) - (-6) – (-18)=
j-) (+1) + (-12) - (-4) – (15)=
k-) (+1) - (+3) - (-4) –(+1) - (+3) - (-4) – (-5)=
II-) Calcula el resultado de los siguientes productos.
a-) 3 • (–5)
b-) (–4) • (–1)
c-) 2 • 10
d-) 0 • (–3)
III-) Lee atentamente y resuelve en tu cuaderno.
1-) Hace una hora el termómetro marcaba –2ºC y ahora marca 2ºC. LA temperatura ¿ha aumentado o ha disminuido? ¿Cuánto ha variado?

2-) El ascensor de un edifico está en el sótano 1 y sube 5 pisos hasta que se para. ¿A qué planta ha llegado?

3-) Después de subir 6 pisos el ascensor de un edificio llega al piso 5.¿De qué planta ha salido?

4-) Por la mañana un termómetro marcaba 9º bajo cero. La temperatura baja 12º C a lo largo de la mañana. ¿Qué temperatura marca al mediodía?

5-) Si un buzo se sumerge 7 metros, luego sube 8 metros y finalmente desciende 10 metros más, ¿a qué profundidad se encuentra al final de su recorrido?

Tarea-7mo, Ejercicios Propuestos de sumas y restas de números enteros.

By: Matemática Serie 23 on: 15:56

Tarea de 7mo, Ejercicios Propuestos del Plano cartesiano

І-) Construya un plano cartesiano y ubique los siguientes puntos.

 (0, 1)

 (2, 1)

(-3, 2)

 (-1, 4) 

(-5, -3)

(-1, -3)

(5, 0)

(0, -5)

 (2, 0) 

(-2, 0)

(-3, 0)

ІІ-) Según el gráfico de la derecha responda las preguntas siguientes.

a-) Escribe el punto donde está ubicado el Seibo

b-) En qué punto está Santo Domingo

c-) Escribe en qué punto se encuentra S.P.M

d-) ¿Qué provincia está ubicado en el punto (5, -2)?

e-) ¿En qué punto está ubicado Quisqueya?

Tarea de 7mo, Ejercicios Propuestos del Plano cartesiano

By: Matemática Serie 23 on: 11:13

Practica # 1 de matemáticas, para 7mo grado, mes Septiembre.

I-) Selecciona la respuesta correcta.
1- ) ¿Cuál de las siguientes frases no se relaciona con el número –37?
A. Él nació en el año 37 a.C.
B. La temperatura es 37 ºC bajo cero.
C. Un termómetro varió 37 ºC.
2- ) ¿Cuál de las siguientes frases es incorrecta?
A. –2 y 2 son números opuestos.
B. |–3| + 3 es cero
C. La distancia de –5 al 0 es mayor que la de 2 a 0.
3-) ¿Maria les tomo prestado cincuenta pesos a Luis?
A. +50
B. -50
C. A y B son correctas.

II-)Escribe

a-)  Dos situaciones que impliquen el uso de números enteros positivo y negativo.

b-)  Construye una recta numérica ubica los  números -2  y +6

c-)  ¿Cuántas unidades separa +3 de +7 ?

d-)  ¿Cuántas unidades separa a -4 de  +4?

e-)  ¿Cuántas unidades hay de cero a +10?

f-)  ¿ qué distancia hay desde cero hasta -5?

g-)  ¿ Cuál está más lejos del cero el -1 o el +1?

h-)  ¿ qué número está más lejos del cero el  +1 de el +6?

III-)Completa

a-) El Opuesto de +14 es _____

b-) El Opuesto de 10 es _____

c-) El Opuesto de -1 es _____

d-) El Opuesto de -500 es _____

e-)  El Opuesto de 0 es _____

IV-)Responde las siguientes preguntas

a-) ¿Cuál es la diferencia entre dos números opuestos?

b-) ¿ A qué llamamos valor absoluto?

c -) ¿ Para qué utilizamos los números enteros en la vida diaria?

d-) ¿ Cuál es la diferencia entre valor absoluto en números opuesto?

5-) ¿ Cuáles son los símbolos qué utilizamos para comparar números enteros?

V-)Representa la siguiente situación utilizando números positivos y negativos

1-)  un autobús que viaja con 45 personas va haciendo parada a lo largo de su recorrido Yo no quiero tampoco,  las parada que ha realizado dicho autobús son las siguientes.

-1ra Parada: Suben 10 personas ____

-2da Parada: bajan 5  personas _____

-3ra Parada: no suben me baja nadie ____

-4ta Parada: suben 3  personas _____

-5ta Parada: bajan 1 personas ____

VI-)Expresa mediante una oración los siguientes problemas

a-)  La temperatura descendió 5 grado.

b-)  Por la noche estuvimos a -4 grados.

c-)   en mi cuenta corriente hay -3000 pesos.

d-)    El documento es del año -1200.

VII-) Determina los siguientes valores absolutos:

VIII-) Completa con los signos <, > o =, según corresponda:

IX-) Ordena los siguientes números de menor a mayor:
a-) 56; 28; –98; –14; 37 ________________________
b-) –64; 93; –20; 5; –67_______________________
c-) 35; –48; –19; –18; 27 ______________________
d-) –13; –17; 11; –19; –12 _____________________

Practica # 1 de matemáticas, para 7mo grado, mes Septiembre.

By: Matemática Serie 23 on: 9:58

Practica # 1 de Matemática para 8vo ,Números reales,1ra Parte.

I-) Selecciona la respuesta correcta.
1- ) ¿Cuál de las siguientes frases no se relaciona con el número –37?
A. Él nació en el año 37 a.C.
B. La temperatura es 37 ºC bajo cero.
C. Un termómetro varió 37 ºC.
D. Un submarino está a 37 m bajo el nivel del mar.
2- ) ¿Cuál de las siguientes frases es incorrecta?
A. –2 y 2 son números opuestos.
B. |–3| + 3 es cero
C. La distancia de –5 al 0 es mayor que la de 2 a 0.
D. Si se suman dos números negativos el resultado es negativo.
3- ) Un depósito de agua potable de 10 000 litros está lleno. Cada día entran 2000 litros y salen 3000 litros. ¿Cuánto tiempo tardará en vaciarse?
A. 7 días.
B. 8 días.
C. 9 días.
D. 10 días.
4- ) El resultado de –2 • (–10 – (5 • (–3))) es:
A. 50
B. 24
C. 10
D. –10
5- ) Si a un número positivo le multiplicas un número negativo el resultado es:
A. Positivo
B. Cero
C. Negativo
D. No se puede determinar
6-) Escribe el número que mejor representa la situación que se plantea:
A. Bajamos al sótano 3 _______
B. Nació en el año 234 antes de Cristo ___________
C. El avión vuela a 2455 m de altura ________
D. El termómetro marcaba 5º C bajo cero __________
II-) Determina los siguientes valores absolutos:

III-) Completa con los signos <, > o =, según corresponda:

IV-) Ordena los siguientes números de menor a mayor:
a-) 56; 28; –98; –14; 37 ________________________
b-) –64; 93; –20; 5; –67_______________________
c-) 35; –48; –19; –18; 27 ______________________
d-) –13; –17; 11; –19; –12 _____________________
V-) Completa escribiendo mayor o menor, según corresponda:
a-) Cualquier número negativo es ____________que un número positivo.
b-) El cero es ______________que cualquier número negativo.
c-) El valor absoluto de un número es siempre ____________o igual que el mismo número.
VI-) Remplaza cada letra por los valores dados y completa la tabla con el resultado en cada caso.

a	b	c	a+b	a+c	c+b
2	-3	-4
-1	4	2
1	2	3
-2	-2	-3

VII-) Realiza las siguientes sumas y diferencias de números. enteros
a) (+3) + (-5) =
b) –(+4) – (+6) =
c) – (-5) + (+7) =
d) -(+3) + (+1) – (-4) =
e) -(+2) - (+1) – (+5) =
f) -(+2) + (-1) + (-4) – (-5)=
g) -(+1) - (+3) - (-4) – (-5)=
VIII-) Calcula el resultado de los siguientes productos.
a-) 3 • (–5)
b-) (–4) • (–1)
c-) 2 • 10
d-) 0 • (–3)
IX-) Completa con el factor que falta.

X-) Escribe el número que falta para que se cumpla la división.

XI-) Completa con el factor que falta.

XII-) Resuelva los siguientes ejercicios.

XIII-) Lee atentamente y resuelve en tu cuaderno.
1-) Hace una hora el termómetro marcaba –2ºC y ahora marca 2ºC. LA temperatura ¿ha aumentado o ha disminuido? ¿Cuánto ha variado?

2-) El ascensor de un edifico está en el sótano 1 y sube 5 pisos hasta que se para. ¿A qué planta ha llegado?

3-) Después de subir 6 pisos el ascensor de un edificio llega al piso 5.¿De qué planta ha salido?

4-) Por la mañana un termómetro marcaba 9º bajo cero. La temperatura baja 12º C a lo largo de la mañana. ¿Qué temperatura marca al mediodía?

5-) Si un buzo se sumerge 7 metros, luego sube 8 metros y finalmente desciende 10 metros más, ¿a qué profundidad se encuentra al final de su recorrido?

6-) Claudio ganó el primer mes $300 000, el segundo mes, ganó el doble que el primero, y el tercer
mes, perdió la mitad de las ganancias de los dos anteriores juntos. El cuarto mes tuvo unos ingresos
de $210 000, y el quinto mes, unas ganancias iguales al triple de todas las pérdidas de los meses anteriores. ¿Cuál fue su saldo final?
XIV-) Dada la siguiente tabla, coloque cada número en su lugar

Números	Enteros	Racionales	Irracionales
− 3, ½, 0.5, -10, 0, 1.333, 44.1, 0.001, 3.14…, 0.12456…, 1/5, 8/4, 0.1, 1.1234567…, 5.5, √2, √4, ∏, 100, 100

Practica # 1 de Matemática para 8vo ,Números reales,1ra Parte.

By: Matemática Serie 23 on: 14:30

Limite de la Suma y el Producto de dos o mas Funciones.

Limite de la Suma y el Producto de dos o mas Funciones.

By: Matemática Serie 23 on: 18:18

Limite de un Cociente y una constante por una Función.

Limite de un Cociente y una constante por una Función.

By: Matemática Serie 23 on: 18:16

Limite de una función cuando nos indeterminado y "X" tiende a "0".

Limite de una función cuando nos indeterminado y "X" tiende a "0".

By: Matemática Serie 23 on: 18:15

Limite de una función cuando nos da indeterminado y "X" tiende a infinito.

Limite de una función cuando nos da indeterminado y "X" tiende a infinito.

By: Matemática Serie 23 on: 18:12

Actividad, Las mediciones.

I-)  Selecciona la respuesta correcta.

1- ) Cuando medimos y comparamos una magnitud con otra A eso le llamamos.

a)  Valor absoluto          b) unidad de medida    c) sistema de medida

2- ) Las propiedades que pueden medirse y se denominan.

a)  magnitud física         b) unidad de medida   c)  magnitud escalar

3- ) Es el sistema qué se utiliza a nivel mundial por la comunidad científica.

a)  Sistema Nacional de medida

b)  sistema Universal de medidas

c)  sistema internacional de medidas

4- ) Es el año en que nació el sistema internacional de medidas.

a) 1844                          b) 1792                       c)  1692

5- ) Es la unidad de medida de longitud   fundamental en el sistema internacional.

a) El metro                    b)  de centímetro          c)  La balanza

II-) Con los conceptos del recuadro, complete los espacios en blanco.

Decámetro,  metro,  unidad de medida,  múltiplos,  submúltiplos,  kilómetro,  hectómetro, S.I,  superficies,  metro cuadrado,  kilómetro cuadrado,  metro cúbico,  kilogramo,  medida de masa,  balanza,  cronómetro,  reloj,  Decímetro cúbico

1- ) __________________ ,  __________________, ______________ Son múltiplos  del metro.

2- ) Él ________________  es el equivalente de mil metro.

3- ) El ______________ es el instrumento que se utiliza para medir segundo y décimas.

4- ) La ___________ es la utilizada para medir la masa.

5- ) _________________ es la unidad de medida en el sistema internacional.

6- ) Él ___________ es la unidad de medida de la longitud en el sistema internacional.

7- ) El ____________ Es cuando medimos  la superficie de un terreno en metro a lo largo y ancho.

8-) El ______________ Es cuando medimos en metros la capacidad de un cuerpo en sus dimensiones de largo ancho y alto

9- ) ________________ Se toma en cuenta las dimensiones de largo y ancho pues unidad de medida.

10- ) ______________  Ese es el sistema Que unifico criterios en toda la comunidad científica para ser utilizado a nivel mundial.

III-) Completa la siguiente tabla.

Magnitud	Nombre	Símbolo
Longitud
Masa
Tiempo
Velocidad
Distancia
Aceleración
Fuerza
Intensidad de corriente
Carga eléctrica
Potencia
Trabajo

IV-) Convierte las siguientes medidas guiándote del ejemplo.

               

Si  1 Kilómetros = 1000 metros 

1- ) Cuantos metros es 8km_____________________

2- ) Cuantos metros es 15km_____________________

              Si  100 metros = 0.1 km 

1- ) Cuantos kilómetros es 1500m_____________________

2- ) Cuantos kilómetros es 87m_____________________

                     Si  1 metro= 100 centímetros 

1- ) Cuantos centímetro es 15m _____________________

2- ) Cuantos centímetro es 40m _____________________

 Si  5 centímetros = 0.05 metros  

1- ) Cuantos metros es 90cm _____________________

2- ) Cuantos metros es 4cm _____________________

Si 1 hora es = 60 minutos

1- ) Cuantos minutos es 5 horas _____________________

2- ) Cuantos minutos es 24 horas _____________________

Si 80 minutos es = 1.33 horas

1- ) Cuantas horas es 50 minutos  _____________________

2- ) Cuantas horas es 350 minutos  _____________________

Si 1 minuto es = 60 segundos

1- ) Cuantos segundos es 5 minutos  _____________________

2- ) Cuantos segundos  3 horas   _____________________

Actividad, Las mediciones.

By: Matemática Serie 23 on: 16:13