La idea consiteen hacer emerger procedimientos, nociones, procesos y resultados del Cálculo, en atención al interés de resolver una problemática reales afines al interés de los estudiantes.
UNIDAD # 1
-La problemática
- Estudio del cambio uniforme.
- ¿Qué tienen en común los contextos
reales analizados?
reales analizados?
y mas…
UNIDAD # 2
- Cálculo del Valor aproximado
del cambio acumulado
del cambio acumulado
- Cálculo del Valor exacto del cambio
- y mas…
Cálculo aplicado por Competencias
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Génesis
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