lunes, 9 de junio de 2014

La energía de ionización, también llamada potencial de ionización, es la energía que hay que suministrar a un átomo neutro, gaseoso y en estado fundamental, para arrancarle el electrón más débil retenido.
Podemos expresarlo así:
X + 1ªE.I. flecha X+ + e-
Siendo esta energía la correspondiente a la primera ionización. La segunda energía de ionización representa la energía necesaria para arrancar un segundo electrón y su valor es siempre mayor que la primera, ya que el volumen de un ión positivo es menor que el del átomo neutro y la fuerza electrostática es mayor en el ión positivo que en el átomo, ya que se conserva la misma carga nuclear:
X+ + 2ªE.I. flecha X2+ + e-
Puedes deducir tú mismo el significado de la tercera energía de ionización y de las posteriores.
La energía de ionización se expresa en electrón-voltio, julios o en Kilojulios por mol (kJ/mol).
1 eV = 1,6.10-19 culombios . 1 voltio = 1,6.10-19 julios
En los elementos de una misma familia o grupo la energía de ionización disminuye a medida que aumenta el número atómico, es decir, de arriba abajo.
En los alcalinos, por ejemplo, el elemento de mayor potencial de ionización es el litio y el de menor el francio. Esto es fácil de explicar, ya que al descender en el grupo el último electrón se sitúa en orbitales cada vez más alejados del núcleo y, además, los electrones de las capas interiores ejercen un efecto de apantallamiento frente a la atracción nuclear sobre los electrones periféricos por lo que resulta más fácil extraerlos.

La energía de ionización

By: Matemática Serie 23 on: 9:34

sábado, 7 de junio de 2014

El invento es tan original como práctico. Se trata de una especie de plantilla con un generador eléctrico incorporado.
Se puede ubicar en cualquier calzado y se activa con la presión que ejerce el talón al caminar. Luego, la energía puede canalizarse a cualquier cosa, desde
una luz hasta un cargador de baterías.
Uno de los objetivos del sistema es dar electricidad a las regiones de Filipinas que no tienen suministro. Esto podría ser utilizado en muchas
regiones pobres a lo largo del mundo.
Angelo Casimiro, el inventor, decidió presentar su proyecto en la Feria de Ciencia 2014 de Google. Para eso armó un video en YouTube.
“El proyecto es ideal para la ropa inteligente y vestimenta deportiva que se pueda sincronizar de forma inalámbrica con tu smartphone o tu smartwatch”, explica en el video.
Según sus cálculos, en su actual estado de desarrollo, el sistema permite cargar una batería de 400 miliamperes por hora con ocho horas consecutivas de ejercicio. Evidentemente, necesita ser mejorado para que sea más efectivo.
Su expectativa es que en un futuro reciente los grandes fabricantes de calzado deportivo incorporen una versión más avanzada de su generador en las zapatillas.
Fuente. Roberto Cavada: http://goo.gl/s4xCOq
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Niño inventa zapatos que cargan Celulares cuando caminas

By: Matemática Serie 23 on: 9:58

martes, 20 de mayo de 2014

La famosa serie de televisión “Los Simpson”. , tiene una gran relación con el mundo matemático, aunque usted no lo crea.  Divulgar las matemáticas de forma amable es un reto sólo al alcance de grandes escritores y conocedores del tema. Simón Singh, sin duda, cumple ambos requisitos, y además, en esta ocasión, se ha armado con una baza segura: la famosa serie de televisión “Los Simpson”.
Y con toda la razón del mundo, porque esta serie de animación, además de popular y divertida, tiene una gran relación con el mundo matemático. Entre el personal que la creó existe una reverencia absoluta hacia él (varios de sus creadores son doctorados en matemáticas), y lo han empleado a menudo en sus argumentos.
En efecto, Singh, físico y autor muy conocido por su obra “El Enigma de Fermat”, ha elegido trasladar al público muchos conceptos matemáticos a través del prisma de “Los Simpson”, utilizando sus personajes y las historias que han protagonizado a lo largo de su larga presencia televisiva para explicárnoslos. Además, efectúa un profundo recorrido por sus episodios, a la caza y captura de referencias matemáticas que los guionistas y dibujantes han logrado introducir.

Singh nos habla de los artífices de la serie, de su relación con esta ciencia, de su afición por las bromas matemáticas, etc., y nos obsequia con una selección de chistes matemáticos, aptos sólo para los más entregados.

El autor dedica algunos capítulos a los principales personajes. Entre todos ellos, el de Lisa Simpson, la niña inteligente, es el más próximo a las matemáticas. A través de ella aprenderemos conceptos como la estadística o las virtudes del grupo Mensa.

Después de más de dos décadas de emisiones televisivas, “Los Simpson” han tocado todo tipo de temas matemáticos. A veces como sutiles bromas, en ocasiones como hilo argumental principal. Singh se esfuerza en exponernos el origen de su presencia en pantalla (ya fuera por un interés especial de alguno de los creadores, o por motivos menos concretos), pero sobre todo, profundiza en ellos y nos los explica de un modo didáctico y completo. Así, teoremas y teorías que tuvieron sus instantes de protagonismo, a veces fugaz, en la serie, en este libro son tratados con detalle para que el lector aprenda sobre ellos y se divierta aún más cuando revisite los episodios en los que aparecieron.

Los creadores de “Los Simpson” son también los responsables de otra serie muy conocida: “Futurama”. Ambientada en el futuro, y dotada de argumentos de ciencia-ficción, volvería a ser un caldo de cultivo para la aparición de referencias matemáticas. Singh examina en la parte final de su libro todo lo referente a “Futurama”, poniendo de manifiesto otra divertida retahíla de bromas y conceptos matemáticos, más complejos aún si cabe que los que salieron en la serie hermana.

Singh tuvo la oportunidad de entrevistar a diverso personal creativo de las series, y de visitar las instalaciones donde se producían. Gracias a ello, los espectadores que durante años han seguido los programas pueden por fin descubrir la sorprendente importancia de las matemáticas en el mecanismo creativo que los hizo posibles, y las motivaciones de sus autores, que voluntaria o involuntariamente, han creado una legión de seguidores de esta ciencia. Las matemáticas, gracias a “Los Simpson”, ¡son divertidas!, y este libro, que agradará tanto a aficionados a esta ciencia como a simples seguidores del programa, nos lo demuestra.

fuente:http://noticiasdelaciencia.com/not/9267/los_simpson_y_las_matematicas__simon_singh_/

Los Simpson y las Matemáticas

By: Matemática Serie 23 on: 20:51

miércoles, 14 de mayo de 2014

Repaso para el EXAMEN FINAL

By: Matemática Serie 23 on: 4:30

lunes, 12 de mayo de 2014

¿Está en 8vo o 4to de bachiller? Entonces creo que te interesara este TUTORIAL

Para que Practique un poco ANTES de las PRUEBAS NACIONALES

PASO 1: Lo primero es lo primero, entra a este ENLACE: http://www.educando.edu.do/clinica-de-pruebas-nacionales/
PASO 2: seleccionan la MATERIA, como indica la flecha

PASO 3: dejar que la pagina cargue y luego le hacer  CLICK en continuar



PASO 4: la flecha numero 1 indica que usted esta en la pregunta numero 1, cuando resuelva el ejercicios selección una de la respuesta y luego has CLICK donde indica la flecha 2
PASO 5: cuando  usted este en la pregunta numero 20 como indica la flecha numero 1 hacer CLICK en EVALUAR, así vera la puntuación que obtuvo y los errores que cometió, recordando que cada pregunta tiene un valor de 5 puntos


PASO 6 y ultimo: puede repetir la prueba todas las veces que quiera...

Tutorial DE como practicar antes de las PRUEBAS NACIONALES

By: Matemática Serie 23 on: 15:50

viernes, 9 de mayo de 2014

¿Te dan problemas  las matemáticas?

 ¿Tu novia está molesta contigo porque no la ayuda con la tarea de Matemáticas?


Entonces ahí te van algunos TIPS para aprender MATEMÁTICAS

1.- Práctica, práctica y más práctica: La clave de las matemáticas es la práctica ¿no lo crees? Prueba con algunos ejercicios en la casa, cuanto más practiques, mejor. Cada tipo de problema matemático tiene una manera de realizarse.
2.- Revisa los errores: Una vez hayas cumplido el primer pasó, deberás entender que no siempre podrás solucionar los problemas matemáticos y que cometerás errores, por eso realiza, solo al principio los ejercicios con el libro abierto, es recomendable apuntar todos tus fallos y repasarlos repetidamente antes del examen.

3.- Domina los conceptos clave: No aprendas los problemas de memoria. Los problemas matemáticos pueden tener miles de variantes y particularidades, aprende las fórmulas para la solución de cada problema.

4. Consulta tus dudas: Si tienes una duda, soluciónala. No es recomendable pasar a otro problema, en ese momento tienes que solucionar tus dudas.

5. Crea un ambiente de estudio sin distracciones: Este consejo no solo es recomendable para matemáticas, sino en todas las asignaturas, pero las matemáticas requiere más concentración que ninguna otra.

Fuente...http://goo.gl/cSGwLX

Tips para aprender Matematicas

By: Matemática Serie 23 on: 16:11

jueves, 1 de mayo de 2014


Repaso de MATEMATICA 2do Semestre

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Repaso Naturales-5to........... Descargar
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Repaso 2do Semestre

By: Matemática Serie 23 on: 11:56

 

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